العنوان هنا
دراسات 24 أغسطس ، 2015

إدارة المواهب البشرية في الجامعات الفلسطينية: مقترح تطبيقي تنموي إستراتيجي

الكلمات المفتاحية

نضال المصري ومحمد الآغا

نضال المصري
مشرف غير متفرغ في جامعة القدس المفتوحة – فرع خان يونس، وعمل أستاذًا محاضرًا لمدة 8 سنوات في الجامعة نفسها. حاصل على شهادة دكتوراه الفلسفة في إدارة الأعمال من جامعة قناة السويس بالإسماعيلية – مصر. وقد نشر العديد من البحوث والدراسات في مجلات محكمة. وقد فاز بالعديد من الجوائز في مسابقات بحثية تنظمها مراكز ومؤسسات بحثية عربية، من بيها المرتبة الأولى في النسخة الخامسة (2015) للجائزة العربية للعلوم الاجتماعية والإنسانية التابعة للمركز العربي للأبحاث ودراسة السياسات، وجائزة الشيخ خليفة التربوية لأفضل بحث على مستوى الوطن العربي عام 2014.

محمد الأغا
​عضو هيئة تدريس غير متفرغ في كلية التربية بجامعة القدس المفتوحة – فرع خان يونس ومدير مكتبة الجامعة نفسها. حاصل على شهادة ماجستير أصول التربية تخصص إدارة تربوية من الجامعة الإسلامية في غزة. شارك في العديد من المؤتمرات والأيام الدراسية المحلية. كما ساهم في إعداد وتأليف كتاب أخلاقيات المعلومات بإشراف الاتحاد العربي للمكتبات والمعلومات. وقد فاز بالعديد من الجوائز في مسابقات بحثية تنظمها مراكز ومؤسسات بحثية عربية، من بيها المرتبة الأولى في النسخة الخامسة (2015) للجائزة العربية للعلوم الاجتماعية والإنسانية التابعة للمركز العربي للأبحاث ودراسة السياسات، وجائزة الشيخ خليفة التربوية لأفضل بحث على مستوى الوطن العربي عام 2014

ملخص

يقدم هذا البحث إطارًا مقترحًا لتطبيق إستراتيجية إدارة المواهب البشرية، لتحقيق التميز البحثي في الجامعات الفلسطينية في ضوء مجتمع المعرفة، موظِّفًا المنهج الوصفي التحليلي. ولتحقيق أهداف البحث، قام الباحثان باستخدام الاستبانة أداةً لجمع المعلومات، وطبّقاها على عيّنة مكونة من 110 رؤساء أقسام أكاديميين في الجامعات الفلسطينية في قطاع غزة. وقد توصل البحث إلى نتائج عدة، من أهمها أن المتوسط الحسابي النسبي لجميع فقرات مستوى تطبيق استراتيجية إدارة المواهب البشرية يساوي 74.6 في المئة، والمتوسط الحسابي النسبي لجميع فقرات مستوى توافر المعايير التي تحقق التميز البحثي يساوي 68.8 في المئة، والمتوسط الحسابي النسبي لجميع فقرات مستوى توافر مقومات مجتمع المعرفة يساوي 71 في المئة. كما أظهرت النتائج وجود علاقة طردية ذات دلالة إحصائية بين مستوى تطبيق استراتيجية إدارة المواهب البشرية وتحقيق التميز البحثي، ووجود علاقة طردية ذات دلالة إحصائية بين مستوى تطبيق استراتيجية إدارة المواهب البشرية، وتكوين مجتمع المعرفة، ووجود علاقة طردية ذات دلالة إحصائية بين تكوين مجتمع المعرفة وتحقيق التميز البحثي.


*نشرت هذه الدراسة في العدد 13 من مجلة "عمران" (صيف 2015)، (الصفحات 31-64)، وهي مجلة فصلية محكمة متخصّصة في العلوم الاجتماعيّة والإنسانيّة، يصدرها المركز العربيّ للأبحاث ودراسة السياسات.

** تجدون في موقع دورية "عمران"  خلال الفترة الحالية من جائحة كورونا جميع محتويات الأعداد مفتوحة ومتاحة للتنزيل.