/ACRPSAlbumAssetList/2023-daily-images/social-history-of-girls-education-in-morocco-1860-1912.jpg
مراجعات 18 يناير ، 2024

التاريخ الاجتماعي لتعليم الفتيات بالمغرب: المرحلة ما قبل الكولونيالية 1860-1912

محمد مرشد

​​أستاذ علم الاجتماع في جامعة سيدي محمد بن عبد الله بالمغرب.

عنوان الكتاب: التاريخ الاجتماعي لتعليم الفتيات بالمغرب: المرحلة ما قبل الكولونيالية 1860-1912.

عنوان الكتاب في لغته: Histoire sociale de l’instruction des filles au Maroc: Période précoloniale 1860-1912.

المؤلف: عائشة بلعربي Aïcha Belarbi.

الناشر: الدار البيضاء: لاكروازي دي شومان Éditions la Croisée des chemins.

سنة النشر: 2021.

عدد الصفحات: 318.

كلمات مفتاحية: التاريخ الاجتماعي، تعليم الفتيات، المجتمع البطريركي، البنية الثقافية، الأدوار الاجتماعية.

 

تُؤسّس الدراسة التي تقدمها عائشة بلعربي على مقاربة سوسيو-تاريخية شمولية. ولا تسعى المؤلفة، من خلال هذه المقاربة، لإعادة كتابة التاريخ الاجتماعي للمغرب، بل تهدف إلى فهم الصعوبات التي تعترض تحقيق العدالة المدرسية بين الجنسين، وذلك من خلال العودة إلى مجموعة من الدراسات التي تناولت هذه الحقبة التاريخية، مع التركيز على قضية تعليم الفتيات على نحوٍ خاص. هذه العودة إلى التاريخ ليست عودةً عفوية أو اعتباطية، إنما عودة للوقوف على الشروط التاريخية التي حدَّدت وضعية المرأة، ورَهنَتها بمرجعيّة مُجتمعية بطريركية. وتتبنى المؤلفة نموذجًا تأويليًا يقوم على ثلاثة أبعاد: البُعد التاريخي، حيث تسعى لتحليل البنيات السياسية والاقتصادية والاجتماعية والثقافية لمغرب ما قبل المرحلة الاستعمارية؛ والبعد التربوي، حيث تتناول مسألة التربية والتعليم بوجه عام، سواء في شكلها النظامي أم غير النظامي؛ ثم البعد الديموغرافي الذي يخص قضيّة المرأة في المجتمع المغربي.


* هذه المراجعة منشورة في العدد 46 (خريف 2023) من دورية "عمران"، وهي دورية فصلية محكمة متخصّصة في العلوم الاجتماعيّة، يصدرها المركز العربيّ للأبحاث ودراسة السياسات ومعهد الدوحة للدراسات العليا.

** تجدون في موقع دورية "عمران"  جميع محتويات الأعداد مفتوحة ومتاحة للتنزيل.